Yogyakarta, 28 Oktober 2025 — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) dan PBI Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) sepakat memperkuat kerja sama strategis guna meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), kurikulum, serta program internasional. Inisiatif ini menjadi langkah nyata dalam upaya PBI UPY mencapai akreditasi unggul dan memperluas jejaring akademik di tingkat internasional.
Rapat koordinasi yang tercatat dalam notulensi kunjungan tersebut menunjukkan adanya perbedaan pencapaian akreditasi antar kedua institusi sebagai dasar lahirnya kolaborasi. Sementara PBI UMBY telah meraih peringkat unggul, PBI UPY tengah berupaya menyempurnakan standar akademik dan administrasi programnya. Dalam diskusi tersebut, berbagai aspek seperti penguatan pengabdian kepada masyarakat, peningkatan publikasi ilmiah, dan pengembangan kurikulum menjadi fokus utama pembahasan.
Fokus Kerja Sama: SDM, Kurikulum, dan Internasionalisasi
Beberapa agenda kolaborasi yang dirumuskan mencakup peningkatan kapasitas dosen melalui pelatihan, pendampingan penelitian, serta dorongan publikasi ilmiah untuk memperkuat mutu pengajaran dan profil akademik. Notulensi juga menyoroti pentingnya pembaruan kurikulum di PBI UPY—khususnya melalui penerapan Sistem Informasi Feedback (SIF)—agar proses pembelajaran menjadi lebih adaptif dan terukur.
Selain itu, rencana pertukaran mahasiswa turut menjadi perhatian utama. PBI UPY berencana mengadopsi model SEA Teacher Program yang telah dijalankan oleh UMBY sebagai upaya memberi mahasiswa kesempatan memperoleh pengalaman mengajar di lingkungan internasional. Dalam hal perekrutan dosen, praktik UMBY yang mewajibkan calon dosen mengajar selama dua semester berturut-turut sebelum memperoleh status tetap juga dikaji sebagai referensi untuk memperkuat proses seleksi dan peningkatan kualitas pengajar di UPY.
Evaluasi, Sosialisasi, dan Dampak Akademik
Notulensi mencatat bahwa seluruh program akademik dan pengabdian masyarakat harus dilengkapi dengan mekanisme evaluasi dan umpan balik berkelanjutan. Selain itu, komunikasi dengan sekolah mitra dan sosialisasi kebijakan perlu diperkuat agar pelaksanaan program berjalan efektif. PBI UPY dan PBI UMBY juga sepakat untuk berfokus pada peningkatan kualitas keluaran akademik—tidak hanya dari segi kuantitas publikasi, tetapi juga dari segi relevansi dan dampaknya terhadap masyarakat.
Rencana Tindak Lanjut
Sebagai tindak lanjut konkret, kedua pihak berencana membentuk tim kerja sama PBI UPY–UMBY untuk menyusun rencana kegiatan kolaborasi, menjadwalkan studi banding ke PBI UMBY, serta merancang proposal kerja sama akademik dan program pertukaran mahasiswa. Selain itu, program pengembangan dosen dan penyusunan kurikulum adaptif akan menjadi bagian dari agenda lanjutan.
Implikasi dan Harapan
Kolaborasi antara PBI UPY dan PBI UMBY diharapkan dapat menjadi model sinergi antarprogram studi sejenis di Yogyakarta dalam meningkatkan mutu pendidikan bahasa Inggris. Upaya ini tidak hanya memperkuat peluang PBI UPY untuk memperoleh akreditasi unggul, tetapi juga memperkaya pengalaman akademik mahasiswa melalui pembelajaran yang relevan, inovatif, dan berorientasi global.
Melalui kolaborasi berkelanjutan, kedua institusi berkomitmen untuk mendorong kemajuan pendidikan bahasa Inggris di Yogyakarta serta memperkuat reputasi kampus sebagai pusat pengembangan pendidikan berkualitas dan berdaya saing internasional.